CÂU CHUYỆN VỀ NGƯỜI SÁNG LẬP HỌC VIỆN VẼ TUỐT - Chung Le
Đến với Sketchnote là cái DUYÊN, bỏ việc và theo đuổi Sketchnote là cái PHẬN...!
Đến với Sketchnote là cái DUYÊN, bỏ việc và theo đuổi Sketchnote là cái PHẬN...!
Năm 2009, cánh cổng Đại học mở ra là lúc tôi đầu bù tóc rối với bài vở và thi cử. Còn nhớ, mỗi lần đến kỳ thi, là bạn bè đổ xô chạy lên tầng 9 của Ký Túc Xá Kinh Tế để học bài, thức đêm có khi tới 2 - 3 giờ sáng.
Tôi - một đứa không thể học thuộc, cũng không giỏi ghi nhớ, chỉ thích những thứ liên quan đến não phải, mỗi kỳ là một học kỳ quân đội với sự quản thúc khắc nghiệt của công thức, của lý thuyết và những con số. Và rồi, số phận thay đổi khi tôi biết đến Mindmap.
Hồi đó tôi nhớ chỉ còn 3 ngày nữa là chúng tôi sẽ thi môn Quản trị chiến lược với 9 chương sách hơn trăm trang. Lấy hết sức bình tĩnh, tôi quyết định ngồi lỳ ở phòng với chiếc đèn học đỏ kệch. Trong lúc chúng bạn đổ xô lên cái tầng 9 huyền thoại ấy, tôi đặt lên bàn cuốn giáo trình Quản trị chiến lược photo với đúng 9 tờ giấy A4, một cây bút đen, một cây bút đỏ và một bút highlight màu xanh chuối. Tôi bắt đầu vẽ, mỗi trang A4 tôi vẽ hết nội dung của một chương. Tôi dành 2 ngày để hoàn thiện 9 trang A4, và ngày cuối cùng để học bài.
Mà lạ lắm, học bằng hình vẽ cứ như là liều thuốc cứu rỗi tôi. Cứ học theo cách đó suốt 4 năm Đại học, tôi chưa hề rớt một môn nào. Sém rớt thì nhiều!
Rồi một ngày nọ, tôi phát hiện ra rằng: Mindmap cũng có một vài hạn chế. Đó là khi tôi muốn dùng Mindmap để ghi chép theo mạch giảng của Giảng Viên. Có khi tôi bị thiếu giấy, có khi nội dung quá đi vào chi tiết làm cho Mindmap lại trở nên lằng nhằng và rối mắt.
Và rồi cũng theo một cách rất bản năng, tôi bắt đầu chuyển sang ghi chép bằng hình vẽ kết hợp với chữ viết. Tất cả những gì tôi có thể gọi tên cho cách làm của mình lúc bấy giờ là hai từ "VẼ BẬY".
Từ 2011 đến 2013, tôi làm Trợ giảng cho một Trung tâm Tiếng Anh. Oái oăm thay, tôi được phân công đứng lớp cho các bé Cheeky Monkey - tức là các con chưa bạn nào đủ 4 tuổi. Điều đó đồng nghĩa với việc, các con chưa biết đọc và chưa biết viết. Tôi và giáo viên bèn nghĩ ra cách sẽ dạy các con thông qua hình ảnh. Và thế là một lần nữa, sở trường vẽ bậy của tôi lại được phát huy tác dụng.
Cùng nhờ vậy, mà bản thân tôi khám phá ra sức mạnh đáng kinh ngạc mà hình ảnh có thể mang lại. Tôi bắt đầu dùng hình ảnh nhiều hơn. Tôi vẽ khi đi học các lớp kỹ năng thay cho ghi chép thông thường. Tôi dùng để làm thiệp tặng bạn bè, tặng học sinh, tặng Sếp.
Sau này khi trở thành một Giảng viên, tôi dùng hình vẽ để thiết kế bài giảng và là công cụ Giảng dạy chủ yếu trong lớp, thay thế cho power point. Bằng cách này, học viên của tôi tiếp thu bài học rất nhanh và tỏ ra vô cùng thích thú.
Không phải duyên phận với Sketchnote thì tôi đã không tình cờ được biết đến cuốn sách The Sketchnote Handbook của Mike Rhode. Tôi đã vỡ oà sung sướng, khi lần đầu tiên trong đời tôi tìm được cái tên cho đứa con mình chăm bẵm bấy lâu. Tôi đã biết những hình vẽ kia có một cái tên thật hoàn hảo - Sketchnote.
Giữa năm 2017, với kinh nghiệm của một Giảng viên, tôi bắt đầu Nghiên cứu sâu hơn để thiết kế ra các khoá học về Sketchnote. Ban đầu là khoá học Sketchnote dành cho Giảng Viên, sau đó là các khoá học cho trẻ em, có cả các khoá học dành cho doanh nghiệp bảo hiểm, v.v... Đầu năm 2018, tôi tự đặt cho mình sứ mệnh sẽ mang phương pháp này lan toả rộng rãi tại Việt Nam.
Tôi nghỉ việc - công việc full time mà nhiều người mong ước - để trở thành một Graphic Facilitator - Điều phối viên hình ảnh. Và tôi đi khắp nơi để giảng dạy Sketchnote.
Trong 2 năm đào tạo sketchnote, tôi đã có cơ hội gặp gỡ và chia sẻ phương pháp này đến với hơn 1500 người, tặng cuốn ebook tôi tự soạn cho hơn 1200 người khác.
Tôi cảm thấy trân quý tất cả những bạn học viên đã dành những tình cảm ưu ái cho mình sau từng khoá học, từng buổi workshop. Càng dạy, tôi càng học được nhiều điều và càng có quyết tâm theo đuổi niềm đam mê vẫn âm ỉ cháy nhiều năm qua. Con đường còn dài và chắc chắn còn nhiều khó khăn phía trước, nhưng vì các thế hệ Sketchnoters tương lại của Việt Nam. Tôi vẫn sẽ đi tiếp và lan toả tiếp ... !
Đọc thêm về Chung Le: https://phunuvietnam.vn/xa-hoi/co-gai-day-sketchnote-du-chua-tung-hoc-ve-post49712.html
https://thanhnien.vn/gioi-tre/nguoi-tre-me-man-sketchnote-1005539.html?fbclid=IwAR2WsvbsbbZH6QSvtDlaNjZZ86tKJ4BPWXiunRRZM0ZjE_XX4J0mplv5iXY
Trong 2 năm đào tạo sketchnote, tôi đã có cơ hội gặp gỡ và chia sẻ phương pháp này đến với hơn 1500 người, tặng cuốn ebook tôi tự soạn cho hơn 1200 người khác.
Tôi cảm thấy trân quý tất cả những bạn học viên đã dành những tình cảm ưu ái cho mình sau từng khoá học, từng buổi workshop. Càng dạy, tôi càng học được nhiều điều và càng có quyết tâm theo đuổi niềm đam mê vẫn âm ỉ cháy nhiều năm qua. Con đường còn dài và chắc chắn còn nhiều khó khăn phía trước, nhưng vì các thế hệ Sketchnoters tương lại của Việt Nam. Tôi vẫn sẽ đi tiếp và lan toả tiếp ... !
Đọc thêm về Chung Le: https://phunuvietnam.vn/xa-hoi/co-gai-day-sketchnote-du-chua-tung-hoc-ve-post49712.html
https://thanhnien.vn/gioi-tre/nguoi-tre-me-man-sketchnote-1005539.html?fbclid=IwAR2WsvbsbbZH6QSvtDlaNjZZ86tKJ4BPWXiunRRZM0ZjE_XX4J0mplv5iXY

Thật sự không có gì đơn giản mà được nên như vậy. Cảm ơn chị Chung nhiều!
Trả lờiXóaCám ơn Dung :)
Xóakhông biết khi nào chị mới vô HCM để có dịp được học hỏi :D
XóaTrong tháng 10 này chị sẽ vào HCM , hy vọng có cơ duyên được gặp các bạn
Xóa